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Cours du 02/04/15

-Présents : 11

-Thème ; Osae waza Yonkyo

-Déroulement : Ken justus : Shomen suburi, avant /arrière, puis Yokomen et gyaku yokomen. Puis en vis . . . → Read More: Cours du 02/04/15

Demo Samurai contre Ninja du 13/12/14

Lors de la fête des solidarités organisée par le conseil général du Val de marne, dans la salle de théâtre du lycée Branly à Nogent, . . . → Read More: Demo Samurai contre Ninja du 13/12/14

Cours du 06/11/14

-Présents; 5 (le reste en …. »reconstruction cutanée rotulienne ») et boycottage évident des suwari

-Thème: Ken + hammi handatchi

-Déroulement; Ken / Shomen suburi à . . . → Read More: Cours du 06/11/14

Cours 17/09/14

Aïki Kaïds au dojo 2

-Thème : 1ère mise en place, présentations, démonstrations, bases

-Déroulement : Mise en place des tapis, accueil de . . . → Read More: Cours 17/09/14

Cours du 09/07/14 ultime entrainement 2014

-Présents; 09

-Thème; Dernier entrainement…. Ken. Shambara, Entrainement libre

-Déroulement; Ken Shomen Suburi Puis dans les 4 directions dans le sens des aiguilles d’une montre . . . → Read More: Cours du 09/07/14 ultime entrainement 2014

cours du 14 mai 2014

ENFANTS

-Présents : 12

-Thème : Tori « furtif »

-Déroulement : Nous basant sur Haïhammi katate . . . → Read More: cours du 14 mai 2014

Cours du 05/03/14

ENFANTS

-Présents: 14

-Thème: éveil d’un 6e sens

-Déroulement: Suburi shomen au shambara en cercle. Puis en vis à vis d’un partenaire. Mais . . . → Read More: Cours du 05/03/14

Cours du 27/02/14

-Présents; 10

-Thème: Ken; mini kata + Ushiro waza + exercice d’éveil du « 6e sens » sous shambara.

-Déroulement: Ken Kessa giri Suburi puis frappes Kessa . . . → Read More: Cours du 27/02/14

Cours du 26/12/13

-Présents; 06

-Thème: Buki waza (Ken jutsu) Savoir entrer sous shomen

-Déroulement: Suburi/Shomen au Ken perpendiculaire au miroir afin . . . → Read More: Cours du 26/12/13

Cours du 05/12/13

 

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-Présents: 12

-Thème: préparation à la démo du Téléthon de demain

-Déroulement; présentation générale, motivation collective: devoir montrer le meilleur . . . → Read More: Cours du 05/12/13